Урок информатики

[Янка Громова]

– Нет уж, Яна... Вы не одна в классе, и смотреть как вы тут выстаиваете у доски весь урок я не собираюсь. Садитесь на место.

Янка пошла на место, мысленно зарыв топор войны в продохе между партами... А точнее между столом преподавателя и тем рядом, где сидела она.
" Ну ладно, Никитич, значит не хочешь объяснять, учить не хочешь?"...
В голове у Янки рисовались жуткие картины мести- как Дир публично стыдит информатика за безразличие к ученикам, как Лидия вызывает его к себе и проводит с ним долгую воспитательную беседу, а он выходит от нее весь красный, как с мороза...
В общем, суть информатики снова от нее ускользнула. Еще промелькунула мысль. что надо бы узнать у девчонок, почему они-то на нее как стая волков смотрели...
За Елисеева она была спокойна- сразу видно, парень умный, выкрутится. .. Все равно она в информатике ему ничем помочь не сможет...

[Никита Васильевич]

- Балда! - не удержавшись зашипел Пашка, - У тебя единица получилась. Переверни!

В классе стало шумновато, похоже Елисеев уже все решил, пока я тут с Яной разбирался. Я внимательно изучил все им написанное. Вроде все правильно.

– Молодец, Максим. Все правильно. Можете садиться, спасибо.

Я встал и обратился к классу – Ну хорошо. Дома вы повторите все, порешаете…

– Сейчас несколько подробнее остановимся на самой системе счисления. Как вы все наверное знаете – я посмотрел на Громову – каждой цифре в нашей обыкновенной десятеричной системе соответствует степень десятки – именно потому она так и называется. Первой цифре – единицы. Единица – это нулевая степень десятки. Второй цифре – десятки… – Я параллельно записывал на доске, – третьей – сотни – вторая степень десятки, ну и так далее…


1 = 10⁰
10 = 10¹
100 = 10²
1000 = 10³


В двоичной системе – то же самое. Только там цифрам соотвтетсвуют степени двойки, как и понятно из названия – первой – единицы, второй – двойки, третьей – четверки… ну и далее 8, 16, 32…

1 = 2⁰
2 = 2¹
4 = 2²
8 = 2³
16 = 2⁴


Когда мы считаем десятичное число, мы перемножаем цифры на соответствующие степени десятки и складываем их. Например 296 – я писал на доске – это будет две сотни плюс девять десятков плюс шесть единиц.

296 = 2* 100 + 9 * 10 + 6 * 1

Точно также и в двоичной системе – только перемножаем мы теперь на степени двойки. Вот например 10010 – это будет один, умноженное на 16 – четвертая степень двойки, плюс ноль восьмерок плюс ноль четверок плюс одна двойка – я опять взглянул на Громову – плюс ноль единиц. Итого получается 18.

10010 = 1* 16 + 0 * 8 + 0 * 4 + 1 * 2 + 0 * 1 = 18

Я понятно объясняю? – спросил я вытирая руки тряпкой.

[Виктория]

Точно также и в двоичной системе – только перемножаем мы теперь на степени двойки. Вот например 10010 – это будет один, умноженное на 16 – четвертая степень двойки, плюс ноль восьмерок плюс ноль четверок плюс одна двойка – я опять взглянул на Громову – плюс ноль единиц. Итого получается 18.

10010 = 1* 16 + 0 * 8 + 0 * 4 + 1 * 2 + 0 * 1 = 18

Я понятно объясняю? – спросил я вытирая руки тряпкой.

Вика долго смотрела на написанное и только потом утвердительно кивнула:

- Понятно, - потом подняла руку и спросила, - А компьютер никак нельзя научить думать в десятеричной системе? А то как-то сложно получается.

[Ира Зайцева]

- А компьютер никак нельзя научить думать в десятеричной системе? А то как-то сложно получается.

Ирка ваще ничего не поняла. Не, считать она умела хорошо, но всё это было таким нууууудным, a думать ей всегда было в такой лоооом, что она на автомате перекатала все записи к себе и мрачно подвела итог:

- Пустая трата времени!

[Максим Елисеев]

– Молодец, Максим. Все правильно. Можете садиться, спасибо.

"Не за что!" - Макс незаметно возвел глаза к потолку и плюхнулся на свое место. Все-таки, информатика могла бы быть и поинтереснее... Никита болтал что-то еще, объяснял, а мальчишке было скучно. Он покосился на тетрадь Любимцева.

- Паш, может, в морской бой, а?

[Пашка]

- Паш, может, в морской бой, а?

- Не, - отрицательно покачал головой Пашка, - Мне интересно.
Пожёвывая карандаш, Любимцев пристально вглядывался в вычисления на доске, прокручивая их в голове и стараясь запомнить.

[Максим Елисеев]

- Не, - отрицательно покачал головой Пашка, - Мне интересно.

- Еще один ботаник... - Максим громко выдохнул из себя воздух и стал ждать звонка.

[Янка Громова]

Как вы все наверное знаете – я посмотрел на Громову – каждой цифре в нашей обыкновенной десятеричной системе соответствует степень десятки – именно потому она так и называется. Первой цифре – единицы.
- Вот например 10010 – это будет один, умноженное на 16 – четвертая степень двойки, плюс ноль восьмерок плюс ноль четверок плюс одна двойка – я опять взглянул на Громову – плюс ноль единиц. Итого получается 18.
Я понятно объясняю? – спросил я вытирая руки тряпкой.

В Янке происходило невидимое миру, но эпохальное сражение ее двух Я. С одной стороны, она правда очень хотела слушать и наконец разобраться в этой дурацкой информатике, а с другой... Она так злилась на Василича, что даже смотреть на него не могла спокойно. В итоге от его бесконечных взглядов на нее и от нарастающей внутренней борьбы, Янка покраснела, заерзала и уставилась в парту...