Введение в граждановедение

[Ксения Гордеева]

- Ни-фига! Мой первый ход, - заупрямился Пашка и нарисовал сразу два нолика по диагонали.

- Какого... - только и успела прошептать Ксюха...

Домостроев поглядел на игроков и твердо решил прекратить все игрища на своем уроке.

- Молодые люди, хотелось бы услышать вашу версию! - обратился Иван Иванович к любителям азартных игр.

Внезапно нависшая угроза, порядком напугала, увлечённую игрой и перебранкой с одноклассником, девчонку. Она быстро подсунула листок под тетрадь, наивно думая, что преп нифига не видел и уставилась на него в упор. Понять, о чем вообще идет речь, было сложно, а если быть точнее - невозможно, потому что все, происходящее на уроке, пролетело мимо Ксюхиных ушей. В такой ситуации оставалось только хлопать глазами и надеяться на чью-нибудь подсказку, ну, или на ответ соседа...

Сообразив, что обращаются к нему, Пашка вскочил с места и покосился по сторонам.
- Версию? Э... Я согласен с версией Крючкова, - наобум брякнул Пашка.

- Так, молодой человек... А Вы даже не слушаете... Представьтесь, пожалуйста!!!

"Черт!... Черт, черт, черт! Ща меня будет спрашивать."

Ксюха покосилась на законника, потом на Пашку, потом куда-то в сторону, ища поддержки...

- Врёт он всё! Я ваще ничё не говорил! Я молчал!

- Не переживайте, гимназист Крючков... ВАШУ версию мы тоже непременно выслушаем!!!

- Павел Любимцев. А чё сразу "не слушаю"? Подумаешь отвлекся на минутку. Типа Крючков мог что-то умное сказать.

- Специально для Вас повторю вопрос - зачем нужны законы? Ваша версия?

Пока Домостроев отвлекался на Крючка и Пашку, Ксюшка рыскала глазами по классу в поисках "птицы счастья". Поймав Викин взгляд, она вопросительно кивнула ей , но услышав вопрос, тут же обернулась на препа. Оставалось надеяться, что Пашка ответит.

[Пашка]

- Специально для Вас повторю вопрос - зачем нужны законы? Ваша версия?

"Да. А на кой хрен они действительно нужны?" - мысленно задался Пашка вопросом, - "Лично мне так нафиг не нужны", - тут же ответил он сам себе. Но подобный ответ вряд ли бы устроил учителя. Да и вообще, какого он привязался? Не учили они ничего подобного. Не было. Не было.
- Нам это не задавали, - выдвинул наконец Любимцев собственную, лично выстраданную версию. А может даже не версию, а гипотезу. Судите сами.

[Домостроев Иван Иванович]

- Нам это не задавали.

- Вопрос не в том, задавали или нет. Я хочу услышать от Вас лично Ваше мнение. Есть какие-либо мысли?

[Ярик]

- Нам это не задавали.

- Вопрос не в том, задавали или нет. Я хочу услышать от Вас лично Ваше мнение. Есть какие-либо мысли?

Яровский уже давно сидел за партой в полоборота, с интересом наблюдая за развитием событий.
Поначалу было интересно, засыпется Любимцев или нет. Но очень быстро установка "поступай с другими так, как хочешь чтоб поступали с тобой" взяла верх. Яровский взял тетрадь и на внутренней стороне обложки написал фломастером
ЧТОБ ЗНАТЬ ЗА ЧТО МОГУТНАКАЗАТЬ И КАК
и положил себе на колени. Что Пашка видел, а Домостой - нет.

[Пашка]

- Вопрос не в том, задавали или нет. Я хочу услышать от Вас лично Ваше мнение. Есть какие-либо мысли?

- Мысли есть, - вдохновлённо произнёс Любимцев. Мысли у него действительно были, и не мало. Как, например, развести Букашкина на 10 порций мороженного, у кого скатать матёшу, как умотать в поселок, и чтоб никто не заметил...
Ну и о законах тоже кое-что в голове вертелось.
- Я так думаю... что законы... они для э... борьбы с безработицей. Ну-ууу, одни создают законы, другие нарушают. Одни сидят, другие охраняют, и все как-то заняты. Верно?
В этот момент на глаза Пашке попалась мегашпора, которую усердно ему подсовывал Яровский.
"Чё-чё там? Чтоб знать за что могутна... э... Что за слово такое?"
Привыкший жить на подсказках, Пашка не решился читать вслух написанное.

[Ира Зайцева]

- Пирожных? Плохая идея. Крючок их у тебя отнимет. Хотя, если ты их на месте и слопаешь...
- Ир, а если она чья-та?

- Обломится! - отрезала Ирка. - И да, она чья-то, но я на той неделe ластик посеяла - клевый, между прочим... - в эту секунду ее болтовню пресек учитель и Ирка решила договорить после урока. - Всё потом!

- Я так думаю... что законы... они для э... борьбы с безработицей. Ну-ууу, одни создают законы, другие нарушают. Одни сидят, другие охраняют, и все как-то заняты. Верно?

[Виктория]

Поймав Викин взгляд, она вопросительно кивнула ей , но услышав вопрос, тут же обернулась на препа. Оставалось надеяться, что Пашка ответит.

Вика видела Ксюхин растерянный взгляд, но даже не успела сообразить что ей подсказать - то ли она не знала ответ, то ли прослушала сам вопрос, судя по всему второе, раз сразу же отвела взгляд, как Иваныч повторил вопрос.

[Домостроев Иван Иванович]

- Я так думаю... что законы... они для э... борьбы с безработицей. Ну-ууу, одни создают законы, другие нарушают. Одни сидят, другие охраняют, и все как-то заняты. Верно?

- И все при деле... - усмехнулся Домостроев. Украл-выпил-в тюрьму! Романтика! Мысль, конечно, оригинальная, ничего сказать не могу. Может, у Вашей соседки по парте есть какое-нибудь мнение по данному вопросу?

[Пашка]

- Может, у Вашей соседки по парте есть какое-нибудь мнение по данному вопросу?

- Не знаю, - Пашка пожал плечами, - Может и есть. Вы у нее лучше спросите.

[Ксения Гордеева]

- Может, у Вашей соседки по парте есть какое-нибудь мнение по данному вопросу?

- Не знаю, - Пашка пожал плечами, - Может и есть. Вы у нее лучше спросите.

Ксюшка встала и покосилась на одноклассника...

- Ээээ... Нуууу..., - она немного замялась, - я думаю, чтобы их исполнять. Чтобы был порядок, - добавила девчонка и опустила глаза, - и придумывают правила и законы для общества.

[Катя Лазарева]

- Ээээ... Нуууу..., - она немного замялась, - я думаю, чтобы их исполнять. Чтобы был порядок, - добавила девчонка и опустила глаза, - и придумывают правила и законы для общества.

Катя изрисовала весь листочек, менее скучно не становилось. А потому она решила вдуматся в то, что происходит на уроке.
"Законы... загоны..." - выходило так. что вопрос был слишком прост, и потому выходило, что он был совершенно непонятным...

[Домостроев Иван Иванович]

Чтобы был порядок, - добавила девчонка и опустила глаза, - и придумывают правила и законы для общества.

- Совершенно верно! - обрадовался Домостроев. - Именно, законы нужны для того, чтобы в обществе был порядок! А как Вы считаете, когда люди впервые столкнулись с необходимостью создания законов? Ну, или определенных норм и правил жизни в обществе?

[Ксения Гордеева]

- Совершенно верно! Именно, законы нужны для того, чтобы в обществе был порядок! А как Вы считаете, когда люди впервые столкнулись с необходимостью создания законов? Ну, или определенных норм и правил жизни в обществе?

- Ммммм... Да сразу, как появилось первое человеческое племя, ну..., или сообщество, - уверенно ответила Ксюшка, точно помня это из истории. - Вожаки и создавали законы и правила. Они есть даже у животных. В каждой стае, в каждом прайде, нууу..., и так далее... - она пожала плечами, не зная, что еще можно добавить к уже сказанному.

[Домостроев Иван Иванович]

Да сразу, как появилось первое человеческое племя, ну..., или сообщество, - уверенно ответила Ксюшка, точно помня это из истории. - Вожаки и создавали законы и правила. Они есть даже у животных. В каждой стае, в каждом прайде, нууу..., и так далее... - она пожала плечами, не зная, что еще можно добавить к уже сказанному.

- Да, верно. Но в данном случае речь идет не о животных, а о людях. Когда, на Ваш взгляд, законы или обычаи (!!!) стали нужны людям?

[Ксения Гордеева]

- Да, верно. Но в данном случае речь идет не о животных, а о людях. Когда, на Ваш взгляд, законы или обычаи (!!!) стали нужны людям?

"Блин! Вот пристал... Когда, да когда..."
Ксюшка покосилась на Пашку, потом на Вику и, пока не найдя нужного ответа, решила потянуть время, задав ответный вопрос.

- Так законы, или обычаи? Обычаи раньше, законы позже, - не совсем уверенно проговорила она, - кажется...