Мистер Х или Дебют Сильвера

[Савка]

Преподавателя по ОБЖ
Приветствуем мы стоя в этот час!
Признаемся, что заждались уже!
Добро пожаловать в шестой наш класс!

-Как получилось, - Пина развела руками...
Но взгляд её был смешливым, значит сама она вполне довольна результатом.

-Тип-топ ,-кивнул мальчишка и подскочил к доске. Нашарив в пластмассовой коробке цветной фломастер, он нарисовал комичного мультяшного дядьку со свисающим пузом...

У нас вот в школе был один, майор - так он указкой дрался и всегда бухой был, вот!

... И подрисовав погоны, отряхнул руки и довольный плюхнулся на первую парту.

[Саша Кутиков]

- Ну, скажите нафига
Сашке левая нога?
Ведь вполне хватило б правой...
К голове его дырявой.

Шурка на мгновение поднял голову и выслушал посвященный ему памфлет, пренебрежительно хмыкнул и вернулся к приключениям Капитана, Эсквайра, Тома и прочей братии описанной у англичанина. Подумаешь, какая-то девчонка! Ну и ладно, что ямбом.... Все равно... Вот только одноклассники все равно не угомонились:

-Тип-топ ,-кивнул мальчишка и подскочил к доске. Нашарив в пластмассовой коробке цветной мелок, он нарисовал комичного мультяшного дядьку со свисающим пузом...

У нас вот в школе был один, майор - так он указкой дрался и всегда бухой был, вот!

... И подрисовав погоны, отряхнул руки и довольный плюхнулся на первую парту.

Подняв голов чтоб узнать что же там тип и куда топ, Шурчик удивленно посмотрел на непонятное творение пьяного мастера, хихикнул - все ж оно было смешно! К стихам правд не очень подходило - но все равно забавно, правд непонятно - то ли и правда майор, то ли доска грязная и это самый настоящий прапорщик
- Савкин, классно! - выставив большой палец над головой заметил Сашка и подумал обижено: *А стихи все равно глупые!...*
-

[Пина]

-Тип-топ ,-кивнул мальчишка и подскочил к доске. Нашарив в пластмассовой коробке цветной фломастер, он нарисовал комичного мультяшного дядьку со свисающим пузом...
... И подрисовав погоны, отряхнул руки и довольный плюхнулся на первую парту.

Пинка взглянула на доску и прыснула...
- К такой картинке другие стишки нужны...
Бонжур, майор, иль кто Вы там по званью!
Учить детишек Ваше ли призванье?
Вы подберите с пола Ваше пузо...
Оно для Вас, наверное, обуза!!!

Но, если честно, - критически осмотрела картинку Пина , - не похож. Он всё ж таки подтянутый какой-то, а этот... У меня и слов не хватает, чтобы описать...

[Новикова Мила]

Милка начала притопывать одной ногой от нетерпенья:
- А мне-то что писать? А?

"А ещё чем и на чём???" - пронеслось в голове девочки, которая проследила за манипуляциями Савки с фломастерами... Места на доске практически не осталось.

[Пина]

Милка начала притопывать одной ногой от нетерпенья:
- А мне-то что писать? А?

.
- Пусть Майка решает, - произнесла свой вердикт девочка.
Пина оглянулась назад
- Май, тебе какой стишок больше понравился?

[Савка]

- Савкин, классно! - выставив большой палец над головой заметил Сашка.
-

-Иди дополни чем-нибудь,-подмигнул Савка однокласснику и протянул фломзик. Кутикову остовалось лишь подойти, при желании конечно.

Но, если честно, - критически осмотрела картинку Пина , - не похож. Он всё ж таки подтянутый какой-то, а этот... У меня и слов не хватает, чтобы описать...

-Ну дак ладно, я ж его не видел,-хихикнув, пожал плечами шестиклассник. -Надеюсь, что он мужик с юмором и оценит теплую встречу!

Милка начала притопывать одной ногой от нетерпенья:
- А мне-то что писать? А?

-Ну там.. это... -неохотно махнул рукой Савка, не оборачиваясь. -Ну в коробке должны быть,-ещё раз определил направление полки мальчишка, в надежде что Мила найдет сама. Что то вдруг стало лень слезать с парты .

[Саша Кутиков]

-Иди дополни чем-нибудь,-подмигнул Савка однокласснику и протянул фломзик. Кутикову остовалось лишь подойти, при желании конечно.

- Я!? - удивленно переспросил Сашка, отложил в сторону книжку и нерешительно оглянулся. С одной стороны, это было как-то стремно... Да и учитель новый мог обидеться а Сашка еще даже не знал, какой он... *А вдруг хороший!?..*
Мальчишка встал, нерешительно помотал головой, но наткнулся на взгляд одной из девчонок...
Решительно оттолкнул стул и гордой независимой походкой белого человека направился к доске:
- Давай... Может, ему танк нарисовать или БэТэЭр?...

[Савка]

- Я!? - удивленно переспросил Сашка, отложил в сторону книжку и нерешительно оглянулся. С одной стороны, это было как-то стремно... Да и учитель новый мог обидеться а Сашка еще даже не знал, какой он... *А вдруг хороший!?..*
Мальчишка встал, нерешительно помотал головой, но наткнулся на взгляд одной из девчонок...
Решительно оттолкнул стул и гордой независимой походкой белого человека направился к доске:
- Давай... Может, ему танк нарисовать или БэТэЭр?...

-Ну можешь "БэТэЭр", -с такой же интонацией повторил Савка, - а можешь солнышко улыбающееся . О, Сашка,-вдруг осенило мальчишку, -нарисуй ему пионера!-шестиклассник сам не очень понял, как пионер к ОБЖ относится, но его тут определенно надо нарисовать!

[Майя Белова]

- Пусть Майка решает, - произнесла свой вердикт девочка.
Пина оглянулась назад
- Май, тебе какой стишок больше понравился?

- Чего это я? Это не моя идея была! - запротестовала Майка - Или моя... не помню...Ну, не важно! Короче , мне оба стишка нравятся, хотя...лучше конечно первый писать... Только там вон сей час художники всю доску изрисуют! Так что и писать негде будет

[Саша Кутиков]

-Ну можешь "БэТэЭр", -с такой же интонацией повторил Савка, - а можешь солнышко улыбающееся . О, Сашка,-вдруг осенило мальчишку, -нарисуй ему пионера!-шестиклассник сам не очень понял, как пионер к ОБЖ относится, но его тут определенно надо нарисовать!

- Да без вопросов! - осмелев, Шурка отбросил инстинкт самосохранения куда подальше и помусолив колпачок маркера в губах с упоением взялся за творчество.
Маркер был красный - и просто идеально подходил для рисования на магнитной доске. Особыми худталантами Кутиков не владел но довольно успешно тем не менее изобразил и солнышко и танк (он вышел лучше всего - чего уж тут - гены!) и пионера в стиле кид-арт...
Разумется до Микеланджело тут было как раком до Китая, однако в пару к толстому майору вполне годилось:
- Ну как? - не без трепета осведомился стеснительный Сашка и не применул заметить:
- Во! Тут и для стихов... Стишков местечко есть, да!

[Майя Белова]

- Ну с учетом рисунков тут конечно вторые стишки больше подойдут! Хотя безопаснее первые написать, а то вдруг еще новый препод рассердится А может оба стишка написать ? А вообще пусть Милка решает, что писать. Она ж вызвалась! - Майка решила переложить всю ответственность за выбор на одноклассницу.

[Новикова Мила]

Милка внимательно осмотрела доску.
- Только мелко очень получится... Ну, да ладно.
Она взяла фломастер красного цвета и красиво начала выводить в верхнем углу доски первое четверостишие. Сумка тянула плечо, приходилось вставать на цыпочки..., но занятие её увлекло, и она от усердия даже высунула кончик языка.
- Вот, - торжественно произнесла девочка, когда "докорючила" первый стишок и отошла на один шаг, чтобы оценить свой труд издалека.

- Теперь второй... пока одноклашки не вернулись из столовой...

Милка взяла зелёный фломастер и вывела "сатирические" строчки в нижнем углу, поменяв наклон на противоположный. Получилось даже симметрично.
-Готово! Ну, как? - повернулась она к Пине и Майке.
Видок был у Милы, как у кошки, которая съела банку сметаны...

[Майя Белова]

- Даже не знаю... - Майка оглядела доску - По моему вы все не плохо постарались. И ты, и Пинка и Савка с Сашкой. Мне кажется - забавно получилось Главное что б препод теперь ваши труды по достоинству оценил

[Савка]

С одной стороны, это было как-то стремно... Да и учитель новый мог обидеться а Сашка еще даже не знал, какой он... *А вдруг хороший!?..*

- Ну с учетом рисунков тут конечно вторые стишки больше подойдут! Хотя безопаснее первые написать, а то вдруг еще новый препод рассердится

-Слушайте, у меня идея, если вы уж очень сомневаетесь в учительской положительной реакции,-сам Савка не сомневался, что ОБЖешник оценит проявление ему такого внимания, -то мы можем все свалить сейчас, и зайти со звонком. И со всем классом недоуменно посмотреть на доску . Правда не думаю, что это очень надо.. Вы как, за перестраховку?-спросил Инеев, давая полное право выбора одноклассникам.

[Саша Кутиков]

Вы как, за перестраховку?-спросил Инеев, давая полное право выбора одноклассникам.

- Пошли! - тотчас же обрадованно объявил свою позицию Сашка. Таким образом решались сразу две проблемы - и нарисованное-написанное стирать не надо (Жалко!), и они все были бы в полнейшей безопасности от возможного недовольства нового препа...
Швырнув маркер в коробку, мальчишка привычно вытер руки об пиджак, стряхивая воображаемый мел, и скользнул мимо восседавшего на парте Савкина к своему месту - чтоб по необходимости забрать портфель и вообще вещи.9