- Простите, как Ваше имя-отчество...

[Гусева Татьяна Павловна]

Новый кабинет иностранных языков. Только его нсачала надо обжить... повесим таблицы, положим цветной мел, расставим учебники и словари на полку. Так, сюда можно повесить "доску почету и достижений".
На стол надо поставить фотграфию мужа и мамы...
тут будет стоять магнитофон для лингофона.

Так рассуждала Татьяна Павловна перед первым занятием. Она должна вести урок у шестого класса. Помещение было довольно просторное для маленького кабинета, и благодаря действиям мадам Гусевой выглядело слегка благоустроенным...

На доске учительница красивым почерком написала свое имя :
Гусева Петимат Тахировна.
Хотя она и привыкла, что все ее ученики называют ее Татьяна Павловна, ей всегда нравилось всех сначала напугать. Муж говорил, что в пьянов виде ее имя совершенно невозможно произнести.

Затем сделав все, молодая учительница села за стол и принялась бумать о своей будуще дочке. Татьяна павловна открыла свой ноут букт, одела наушники и стала слушать классическую музыку.

[Виктория]

На новый предмет Вика шла без особого энтузиазма. Нельзя сказать, что единственный язык, который она учила до этого - английский, ей не нравился, но новый предмет - это значит больше заниматься придётся, да и неизвестно как этот французский попрёт.

Девочка вошла в класс и замерла на пороге - учительница, судя по всему это была она, сидела за столом в наушниках и видимо слушала какой-то музон.

- Прикол, - сказала она негромко и добавив: - Здрастье, - правда гораздо громче, прошла на своё место.

[Гусева Татьяна Павловна]

Входящую ученицу учительница заметила не сразу. Поняв, что с ней поздаровались Татьяна Павловна сняла найшники, постаив музыку на паузу.

- Здравствуй, проходи садись.

Ей было приятно , что первой в класс вошла спокойная девочка, а не как в предыдущей школе ввалилась группа драчливых мальчишек. Гусева со смехом вспоминала тот случай, ее ведь даже за преподавательницу не посчитали.

- А вы изучали французский раньше?

Татьяна Павловна решила завязать разговор. Она начала с простого вопроса. Вроде как она спрашивала о всех. Она решила сразу не ставить жесткую границу "учитель-ученик", зачем - на ее практике поподались и нормальные ученики, с которыми можно было запрсто говорить на ты, даже с учетом разницы в возрасте. Главное не обращение, а уважение.

[Катя Лазарева]

Французский. Кате уже довелось учить его в прошлом и нельзя сказать, что он ей нравился. Особых способностей к языкам у девочки не было, поэтому французский был среди немногих предметов по которым у нее была четверка. И единственным, по которому эту четверку обычно натягивали. Соответственно радости от того, что французский будут преподавать и тут, Лазарева не испытывала.
- Bonjour, madame. - поздоровалась он с учительницей и опустилось на место где-тов центре класса.

[Сашка Романова]

Сашка бегом, как обычно, влетела в кабинет.
- Всем привет, - крикнула она девчёнкам и плюхнулась за первую парту. Настроение было прекрасным - французский она знала неплохо, кроме того, утром ей позвонила мама и обещала приехать на следующие выходные и забрать её.
- Здрасте! - спохватилась девочка, увидев учительницу.
Тут в глаза бросилась надпись на доске.

Гусева Петимат Тахировна.

"Ни фига себе имечко", - подумала Сашка... И озадаченно оглянулась на девочек. Что они думают по этому поводу?

[Виктория]

- А вы изучали французский раньше?

- Нет, - ответила Вика, одновременно мотая головой, - у нас только английский здесь, других языков не было. Если только кто раньше учил, до приезда сюда.

Вика стала готовиться к уроку, а в это время класс наполнялся. Лазарева уже блистала знаниями и Вика решила, что теперь, наконец-то её очередь списывать у Катьки. Хотя как знать, может и не придётся.

"Ни фига себе имечко", - подумала Сашка... И озадаченно оглянулась на девочек. Что они думают по этому поводу?

От этих мыслей её отвлёк Сашкин взгляд, правда что она хотела этим сказать Вика не поняла, потому что на доску ещё не обратила внимания.

- Ты чего? - спросила она негромко, но и не особо таясь, потому что ещё была перемена.

[Ник]

Английский, Русский, Испанский... А теперь еще и Французский! Что за издевательство, ему всего 12 лет, а такое впечатление что скоро преподнесут и Японский! Ник хотел сбегать, например, к Лидии Сергеевнее или даже Николаю Александровичу на крайний случай, и повыпрашивать разрешения не посещать уроки по еще одному языку, но решил на всякий случай сходить на первое занятие и посмотреть что из этого выйдет, тем более что учительница, кажется, была новая. А потом уже можно будет качать права...
В классе почему-то было мало народу. Может, не все знали что занятия начинаются с сегодняшнего дня Ну не суть важно. Без особых раздумий, мальчишка плюхнулся рядом с Викой - первой, с кем он познакомился приехав в Гимназию, но с кем он почему-то не так много общался по странным стечениях обстоятельств. Впрочем, его жест вовсе не был попыткой активно наверстать упущеное. Просто на уроках иностранных языков всегда лучше сидеть в толпе, иначе будешь бросаться в глаза и тебя начнут дергать.
-Привет,- улыбнулся он девчонкам и тоже глянул на доску,- Петимат Тахировна,- без запинки произнес он,- Прикольно.

[Гусева Татьяна Павловна]

- Bonjour, madame. - поздоровалась он с учительницей и опустилось на место где-тов центре класса.

- Bonjour, ma cherie? Comment cava?

Татьяна Павловна "откликнулась" на французскую речь. Не сказать, что ее огорчило то, что дети не изучали французский в гимназии... Значит чего-то централизованного не было. Можно будет установить свой подход к обучению

- Нет, - ответила Вика, одновременно мотая головой, - у нас только английский здесь, других языков не было. Если только кто раньше учил, до приезда сюда.

- Ну ничего страшного... еще успеете выучить... и не хуже остальных...

Гусева обратила внимание и на мальчика, вошедшего в класс. "Ну хорошо, хоть не все девочки"

-Привет,- улыбнулся он девчонкам и тоже глянул на доску,- Петимат Тахировна,- без запинки произнес он.

- А у тебя хорошее произношение... Ну раз уж ты обратил внимание на мое имя ... может скажешь мне свое?

Татьяна улыбнулась.Еще понравился этот молодой человек, который нечурается женского общество. Ей всегда казалось, что в возрасте школьников 6ого класса, мальчики общаются с мальчиками, а девочки с девочками. А этот вот ... исключение... Хотя... может быть тут что-то другое?....

[Сашка Романова]

- Ты чего? - спросила она негромко, но и не особо таясь, потому что ещё была перемена.

Сашка выразительно скосила глаза на доску где было написано очень-очень незурядное имя и отвлеклась на разговорь новой преподовательницы с Ником.

[Ник]

- А у тебя хорошее произношение... Ну раз уж ты обратил внимание на мое имя ... может скажешь мне свое?

-А это что, проверка способностей к фрэнчу? Ник,- беззаботно представился мальчишка, хотя уже давно выучил что стоило говорить "Коля Лилов", но это как-то... Несовсем его имя!
Обратив внимание на наушники и возраст новенькой учительницы он с облегчением предположил что скорей всего уроки буду с аудио и видео записями, а так же следовать какой-нибудь причудливой технике, которую избирали молодые чтобы впечатлить и заинтересовать новое поколение. Т.е. их, шестиклассников.
Мальчишка снова глянул на наушники. Что там? Наверняка какой-то экстрим. Металл, Рэп или Классика.
-А что вы слушаете?

[Гусева Татьяна Павловна]

- Значит, Николя.... Ну что ж очень приятно.
Что я слушаю?... - Гусева непроизвольно оглянулась на ноут. - Ну в данный момент французский шансон...
Когда мы все собиремся... мы обязательно посушаем пару песен... ну что бы интереснее начинать учить язык. Вы просто не представляете как чудесно говрить по-французски....
Ну а еще, - Татьяна провела пальцем по крышке компьютера, стирая воображаемую пыль, и явно стесняясь своего ответа, - мне нравится фольк-рок.

[Виктория]

-Привет,- улыбнулся он девчонкам и тоже глянул на доску,- Петимат Тахировна,- без запинки произнес он,- Прикольно.

Сашка выразительно скосила глаза на доску где было написано очень-очень незурядное имя и отвлеклась на разговорь новой преподовательницы с Ником.

Сашкин говорящий взгляд был подкпеплён Ником, который прочитал вслух заковыристое имя, написанное на доске.

- Ого, - негромко воскликнула Вика, - попробуй запомни, - последнюю фразу учительница слышать не могла, да и она уже вовсю болтала с Ником, а девочка вспоминала где она уже могла слышть это имя и ведь вспомнила - в одном из романов её любимой Марининой тоже была Патимат, да щё и оглы.

[Ник]

- Значит, Николя.... Ну что ж очень приятно.
Что я слушаю?... - Гусева непроизвольно оглянулась на ноут. - Ну в данный момент французский шансон... Ну а еще, - Татьяна провела пальцем по крышке компьютера, стирая воображаемую пыль, и явно стесняясь своего ответа, - мне нравится фольк-рок.

Ник не сдержал улыбки. Да, может и не стоит торопиться сваливать отсюда, похоже, особо скучно не будет. Хотя, с другой стороны, новые преподаватели делятся на две категории - те, кто детей любят и понимают и ставят хорошие оценки и те, кто боятся показаться мягкотелыми, а у начальства хотят похвалы. Последние наоборот оценивают строго, показывают себя. Интересно, какой будет эта Петимат Тахировна?
-А мы что здесь будем слушать?- в том, что они будут, Ник уже не сомневался. Спросил и начал разглядывать класс, словно и не вел отдельный разговор а так, перебрасывался ответами.
Девчонки рядом о чем-то тихо перешептывались, похоже, об имени.

- Ого, - негромко воскликнула Вика, - попробуй запомни

Мальчишка улыбнулся и глянул на соседку по парте.
-Это - совсем не трудно. Ты попробуй какие-нибудь индейские имена выговорить, вот там точно язык сломать можно!..- замечание было таким же тихим, как и Викино.

[Виктория]

-Это - совсем не трудно. Ты попробуй какие-нибудь индейские имена выговорить, вот там точно язык сломать можно!..- замечание было таким же тихим, как и Викино.

Это типа Чингачгук - Большой Змей, - захихикала Вика. - Так это проще сазать.

[Катя Лазарева]

Катя тем временем обратилась к учительнице:
- А может мы будем вас просто называть мадам Гусева? Когда я учила французский, мы так и делали...