Классный час

[Борис Михайлович Зайцев]

Класс постепенно стал утихать, за исключением отдельных крикунов, которых нужно было немедленно успокоить.

- Борис Михайлович! Вы меня не слышите?! Любимцев НИЧЕГО не делал!!!

- Я тебя прекрасно слышу, - так же громко ответил учитель, - А ТЫ слышала что Я сказал? Я сказал всем закрыть рты! Живо к сцене. И не заставляй меня повторять.

[Лена Маревич]

- Я тебя прекрасно слышу, - так же громко ответил учитель, - А ТЫ слышала что Я сказал? Я сказал всем закрыть рты! Живо к сцене. И не заставляй меня повторять.

"Ах ты, пугало огородное! "

- А за что же вы его выгнали ? - Ленка и не думала униматься. "Приглашение на сцену" было проигнорировано.

[Степан Чернота]

- Борис, - обратился он к новичку, - если не хочешь так же вылететь за дверь, а затем возможно и из Гимназии, сядь на место, и уймись. Это тебе мой совет.

"Борис" поторопился опуститься, показывая, что он готов воспринимать указания учителя, а про себя все никак не понимал, почему все подумали, что его зовут этим именем.

Как только закончится урок, он, конечно, подойдет и все пояснит учителю.

[Борис Михайлович Зайцев]

- А за что же вы его выгнали ? - Ленка и не думала униматься. "Приглашение на сцену" было проигнорировано.

Вопрос так же был проигнорирован. Поняв, что девочка решила продемонстрировать ему свое упрямство, учитель не долго думая спустился со сцены, подошел к ней, и подняв ее за предплечье с сиденья, направил к сцене к ожидавшей ее там Гордеевой, придав упрямице ускорение хоррошим шлепком в область чуть пониже поясницы.
Конечно, подобное отношение не слишком уважительно к дочери ученого, к тому же еще и отличницы, и обладательницы взрослого разряда по плаванию. Но ее предупредили, а упрямство свое пусть демонстрирует маме с папой.
Более не возвращаясь на сцену, Борис Михайлович обернулся к уже немного попритихшим ученикам.
- Итак, к вопросу о дисциплине...

[Лена Маревич]

Вопрос так же был проигнорирован. Поняв, что девочка решила продемонстрировать ему свое упрямство, учитель не долго думая спустился со сцены, подошел к ней, и подняв ее за предплечье с сиденья, направил к сцене к ожидавшей ее там Гордеевой, придав упрямице ускорение хоррошим шлепком в область чуть пониже поясницы.

"Ах... ах...ах... нууу... ну, хрен очкастый... ", - Ленка просто задохнулась от такой выходки, она готова была наброситься на наглого препода с кулаками, наплювать ему полную заячью морду слюней, треснуть его по пустой башке классным журналом ...
Претворить сие в жизнь не позволял здравый смысл, который был усыплен, но далеко не убит, а долго белениться она не умела, и животная ярость начала плавно перевоплощаться в жажду мести...
"Неее, насилие - не наш метод!"
Больше спорить она не стала, что отнюдь не означало, что инцидент исчерпан. Ленка знала, что она права, а Борька нет. Псих хочет войну, псих получит войну... Потом. Она переглянулась с Ксюшей и, примостившись рядышком, процедила сквозь зубы:
- Ну, Заяц, ну погоди!
Оказавшись за спиной у учителя, который теперь не мог ее видеть, Ленка принялась изо всех сил перекривлять его, развлекая тем самым одноклассников и не позволяя внутренней злости раствориться. И то и другое получалось пока довольно неплохо.

- Итак, к вопросу о дисциплине...

- Рахитик ты недолеченный, - продолжала тихо и злобно ругаться девчонка, так, что ее слышала только Гордеева, - ты не боись, скоро сам станешь самым дисциплинированным! В смирительной рубашке все дисциплинированные, психушка по тебе рыдает ...

[Степан Чернота]

Поняв, что девочка решила продемонстрировать ему свое упрямство, учитель не долго думая спустился со сцены, подошел к ней, и подняв ее за предплечье с сиденья, направил к сцене к ожидавшей ее там Гордеевой, придав упрямице ускорение хоррошим шлепком в область чуть пониже поясницы.

Ленка просто задохнулась от такой выходки, она готова была наброситься на наглого препода с кулаками, наплювать ему полную заячью морду слюней, треснуть его по пустой башке классным журналом ...
Претворить сие в жизнь не позволял здравый смысл, который был усыплен, но далеко не убит, а долго белениться она не умела, и животная ярость начала плавно перевоплощаться в жажду мести...
... Оказавшись за спиной у учителя, который теперь не мог ее видеть, Ленка принялась изо всех сил перекривлять его, развлекая тем самым одноклассников и не позволяя внутренней злости раствориться. И то и другое получалось пока довольно неплохо.

Степан был просто озадачен происходящим вокруг него. Раньше он не только никогда не видел, но даже и не предполагать, что его ровесники могут так себя вести в школе. Этого Бориса Михайловича просто никто не слушал: ни мальчик, которого он отправил из зала, а тот так и сидел преспокойно на своем месте, ни остальные девочки, которые явно не знали, как надо себя вести с взрослыми в общественном месте.

Более не возвращаясь на сцену, Борис Михайлович обернулся к уже немного попритихшим ученикам.
- Итак, к вопросу о дисциплине...

Степан пододвинулся поближе к девочке с яркими, почти красными волосами.
- Весело у вас, - прошептал он тихо, чтобы не мешать. – А то меня завуч напугала, что у вас за плохое поведение даже отшлепать могут. А никто не боится и все делают, что хотят даже на уроке…Меня не Борис Зайцев зовут, как все подумали, а Степан. Степан Чернота.
Он сделал отчетливое ударение на второй слог.

[Ксения Гордеева]

- Борис, - обратился он к новичку, - если не хочешь так же вылететь за дверь, а затем возможно и из Гимназии, сядь на место, и уймись. Это тебе мой совет.

"Борис" поторопился опуститься, показывая, что он готов воспринимать указания учителя.

Ксения проводила тоскливым взглядом Степана и уселась на сцену, сложив при этом руки на груди и, показывая свое недовольство. В зале разворачивалась наинтереснейшая картина и прямо перед глазами. Ленка явно нарывалась на нечто... *Ща она нарвется! Это абсолютно точно!*

- Поняв, что девочка решила продемонстрировать ему свое упрямство, учитель не долго думая спустился со сцены, подошел к ней, и подняв ее за предплечье с сиденья, направил к сцене к ожидавшей ее там Гордеевой, придав упрямице ускорение хоррошим шлепком в область чуть пониже поясницы.

- Больше спорить она не стала, что отнюдь не означало, что инцидент исчерпан. Ленка знала, что она права, а Борька нет. Псих хочет войну, псих получит войну... Потом. Она переглянулась с Ксюшей, и примостившись рядышком, процедила сквозь зубы:
- Ну, Заяц, ну погоди!

- Обрадовавшись, что теперь ей сидеть не в гордом одиночестве, Ксения даже подвинулась, чтобы предложить девочке лучшее место и поближе к "Филину". На Ленкину реплику, она смачно хмыкнула, зажав нос. Опять получился непроизвольный хрюк.

- Оказавшись за спиной у учителя, который теперь не мог ее видеть, Ленка принялась изо всех сил перекривлять его, развлекая тем самым одноклассников и не позволяя внутренней злости раствориться. И то и другое получалось пока довольно неплохо.
- Рахитик ты недолеченный, - продолжала тихо и злобно ругаться девчонка, так, что ее слышала только Гордеева, - ты не боись, скоро сам станешь самым дисциплинированным! В смирительной рубашке все дисциплинированные, психушка по тебе рыдает ...

Ксения быстро опустила руки вниз, чтобы Борька не заметил, что хрюкает опять она, и продолжила наблюдать за Ленкой. Ленка разошлась, как горячий самовар и наблюдать за всем происходящим было не то что забавно, а скорее уморительно! Сдерживать смех никак не получалось, поэтому девчонка решила последовать примеру одноклассницы. Пользуясь тем, что Борька стоит к ним спиной, она принялась корчить ему всяческие рожи. ...)

[Лена Маревич]

На Ленкину реплику, она смачно хмыкнула, зажав нос. Опять получился непроизвольный хрюк.

- Тихо ты, - цикнула Ленка на продолжающую ржать Гордееву, легонько толкнув ее локтем в бок.
"Она-то тут торчит за дело, а я?" - возмущался упрямый чертик, прочно окопавшийся в Ленкиной голове.
Но одними кривляньями справедливость не восстановишь, да и челюсть уже начинала побаливать от чересчур активной деятельности. Погримасничав еще какое-то время, Ленка перешла к конструктивному осмысливанию ситуации.
Для начала она презрительно фыркнула, окинув взором своих одноклассников. Ведь наверняка некоторые из них видели, что Пашка сидел тише воды, ниже травы.
"Хороши товарищи, ничего не скажешь. Как над новеньким прикалываться - так очередь в три ряда, а как наоборот - так сразу все глухослепые склеротики".
Нужен был план, беспроигрышный план... И Ленка погрузилась в глубокое раздумье, мрачно сверля глазами Зайцев затылок и мечтая просверлить в нем дырку.

[Борис Михайлович Зайцев]

Заполучить внимание учеников в полной мере не удалось, поэтому говорить было не легко. Но Борис Миххайлович упорно продолжал.
- Как я уже говорил, дисциплинарные нарушения будут пресекаться самым строжайшим образом. Так что всем весельчакам заранее напоминаю о существовании комнаты для наказаний, педсоветов и прочего. Особо неугомонным, скорее всего, придется подыскать себе другую школу...

Ну вот, снова хрюк, на этот раз за спиной.
Зайцев обернулся и строго посмотрел на девочек.
"Вот паршивки! Даже стоя перед классом они продолжают кривляться. Обе сегодня получат, если слова не доходят".

- Теперь об успеваемости...

[Ксения Гордеева]

- Как я уже говорил, дисциплинарные нарушения будут пресекаться самым строжайшим образом. Так что всем весельчакам заранее напоминаю о существовании комнаты для наказаний, педсоветов и прочего. Особо неугомонным, скорее всего, придется подыскать себе другую школу...

Ну вот, снова хрюк, на этот раз за спиной.
Зайцев обернулся и строго посмотрел на девочек.
"Вот паршивки! Даже стоя перед классом они продолжают кривляться. Обе сегодня получат, если слова не доходят".

"Между прочим, не стоя, а сидя, это так, о птичках..."
Заметив, что учитель повернул голову и посмотрел на них, Ксения решила на время притихнуть. Она села по турецки, локти поставила себе на колени и, подперев подбородок с двух сторон, тяжело вздохнув, стала разглядывать свой неугомонный класс. Взгляд её остановился на Ирке и Степане, которые о чем-то мило варковали. "Ну и какого хрена теперь Ирка к нему клеится, интересно мне знать?" - Ксения скорчила недовольную морду и продолжила наблюдать...

[Андрей]

- Как я уже говорил, дисциплинарные нарушения будут пресекаться самым строжайшим образом. Так что всем весельчакам заранее напоминаю о существовании комнаты для наказаний, педсоветов и прочего. Особо неугомонным, скорее всего, придется подыскать себе другую школу...

Услышав о "комнате", Андрей, который и так уже тихо сидел, провалился глубже в стул. И стал преданно смотреть в глаза учителю.

[Ира Зайцева]

- Весело у вас, - прошептал он тихо, чтобы не мешать. – А то меня завуч напугала, что у вас за плохое поведение даже отшлепать могут. А никто не боится и все делают, что хотят даже на уроке…Меня не Борис Зайцев зовут, как все подумали, а Степан. Степан Чернота.

"Хе! Лучше бы Зайцевым был..." - подумала Ирка, первые несколько секунд размышляя, отвечать новичку или нет. Борька закипал, как самовар, страшно было угодить ему под руку, а это Степашка-балбес лезет с разговорами именно сейчас.

- У нас могут не просто отшлепать, а надраить задницу так, что вмиг расхочется трепаться.

- Как я уже говорил, дисциплинарные нарушения будут пресекаться самым строжайшим образом. Так что всем весельчакам заранее напоминаю о существовании комнаты для наказаний, педсоветов и прочего. Особо неугомонным, скорее всего, придется подыскать себе другую школу...

- Уяснил?

- Теперь об успеваемости...

На этом этапе девочка обеспокоенно заерзала на стуле. Сколько она уже здесь учится, а некоторые предметы как были в самом конце, так там и остаются. Хорошо еще, что Олег в основном лупил пацанов (Ирку он ни разу не трогал), но Борька ведь не такой. Он будет настырно докапываться до всех оценок...

Она посмотрела на Зайца и вздохнула.

[Степан Чернота]

- У нас могут не просто отшлепать, а надраить задницу так, что вмиг расхочется трепаться.

- Да уж прям?! – засомневался Степан, подозревая, что девочка сильно преувеличивает, но на всякий случай перешел еще на более тихий шепот. – По тому, как прикалываются девчонки на сцене, не похоже, что они очень бояться, что их отшлепают!

- Как я уже говорил, дисциплинарные нарушения будут пресекаться самым строжайшим образом. Так что всем весельчакам заранее напоминаю о существовании комнаты для наказаний, педсоветов и прочего. Особо неугомонным, скорее всего, придется подыскать себе другую школу...

- Уяснил?

- Ага! – скептически ответил Степа.

[Ира Зайцева]

– По тому, как прикалываются девчонки на сцене, не похоже, что они очень бояться, что их отшлепают!

- Они прикалываются, потому что больные. Точнее, Ленка здесь совсем еще недавно, ее никто не наказывал, а вот Ксюха... ну, она тоже здесь недавно, - продолжать светскую беседу на глазах у Борьки становилось неуютнee с каждой секундой. - Слушай, Чернота, - Ирка тоже сделала акцент на втором слоге, - всё ПОТОМ! - и уставилась на Ксюшку, окидывая ее не менее мрачным взглядом, чем та ее.

[Борис Михайлович Зайцев]

- В вопросах успеваемости, я очень рассчитываю на помощь отличников и хорошистов. Причем надеюсь, что помощь будет сознательная. Насколько мне известно на сегодняшний день вся их помощь заключается в том чтобы дать списать. Это конечно помогает в некоторых случаях уберечь от двойки, но в целом списывающий скатывается еще больше. Я понимаю, что преуспевающему в учебе гимназисту трудно самому определиться кому он должен помогать. Поэтому предлагаю вам поделиться на группы. В каждой группе будут 1-2 хороших ученика и 3-4 тех у кого с учебой проблемы. Задача "хороших" будет максимально подтянуть своих товарищей, чтобы их группа в целом выглядела как можно лучше. Это будет считаться их общественной нагрузкой, поэтому они будут освобождены от дежурств и прочего. Детали мы обговорим позже. Если у кого-то возникли вопросы - задавайте.