- А я - Дубровский. - "представился" Ярослав, тут же приняв катькины правила игры. А чтоб защититься от возможных закидонов Букашина, смёл со стола дневник и тетрадь.Катя Лазарева писал(а): "Вот сволочь!" - Катя злилась не меньше Букашкина.
- Каренина, Анна. - "представилась" Катя.
Букашкин сощурил левый глаз. Он действительно не знал фамилий большинства мелких. Глупое положение. Не драться же с такими муравьями. Еще наябедничают. Впрочем... В мозгу замелькали размытые обрывки воспоминаний.Катя Лазарева писал(а):- Каренина, Анна. - "представилась" Катя.
- кажется активистка именно из этого класса в прошлом году разбомбила Михалычу кабинет. А теперь он опасается рецидива.
Ксения Гордеева писал(а): - Хм... - девочка посмотрела на одноклассницу. - Ты хочешь, чтобы я опять вам все испортила?
Определённая доля истины была в словах девчонок - Ксюха была просто талантом в создавании проблем на пустом месте своими высказываниями, а говорить хором тоже было не супер...Катя Лазарева писал(а):- Спокуха! Вика, мы не можем все завалится к Борьке, во-первых мы все будем стараться что-то говорить и он ничерта не поймет, во-вторых, вдруг ему что-то там в голову стукнет и он еще на кого разозлится.
"Зараза!" - Катя даже предположить не могла такой исход, но нельзя же так просто здаваться.Вениамин Букашкин писал(а): - Так и запишем: Зайцева!
- Интересно, что скажет Борис Михайлович, когда узнает, что ты понаписывал ложные имена. Он явно вспомнит о твоем самовольном отлучении из класса. - Катя перешла в решительную атаку.Вениамин Букашкин писал(а): - Нет, - хмыкнул Веня, - меня и этот устраивает,
Не говоря ни слова, Букашкин хладнокровно взглянул на опухшую козявку, прошествовал к учительскому столу и что-то настрочил на листке.Катя Лазарева писал(а):- Интересно, что скажет Борис Михайлович, когда узнает, что ты понаписывал ложные имена. Он явно вспомнит о твоем самовольном отлучении из класса. - Катя перешла в решительную атаку.
И как Борька объяснял решение на уроке - тоже ни хрена не поняла! - Ирка листала учебник, намереваясь покончить с матешей до звонка - а точнее, попросту списать всё у Маревич. Поэтому на то, что происходило в классе, внимания она не обращала. Ксюха заткнулась, Катька с Викой че-то обсуждали, Пашка с Глебом - тоже. Крякал верзила... В такой обстановке критиковать краеведа было затруднительно, да и сидели все друг от друга далеко. - "На перемене!" - решила Ирка и пихнула Ленку в бок. - Помоги! 
- А? Что? Щас, - Ленка, высунув язык от усердия, дописала предпоследний пример и повернулась к соседке. - Что непонятно? - она с удивлением прочитала задачу. Фигня! Не даст она Ирке списывать! Нет, даст, конечно, когда самой надоест с ней возиться, но пока... Пока Ленка была полна жизненных сил и радужных надежд спасти весь белый свет от зла, а также обучить Зайцеву алгебре...Ира Зайцева писал(а):- Ленка, я не понимаю это хренову задачу!
Ярослав от нечего делать прислушивался к чужим разговорам. Попросту подслушивал. Услышал как Маревич растолковывает Зайцевой решение задачки по алгебре и решил, что в этом есть смысл. Пока урока нет, можно и домашку по какому другому предмету решить.Лена Маревич писал(а): В автобусе ехали n человек. На первой и второй остановках из него вышли по m человек, но никто не зашел. На третьей остановке никто не вышел, но зашли еще несколько человек, после чего в автобусе стало k пассажиров.
Вопрос: сколько человек зашли на третьей остановке?
- Ирка, слушай меня! - Ленка для пущей сосредоточенности (своей и Зайкиной) постучала кулаком по тетрадке. - Сначала было n. После первой свалили m, стало (n-m). Это ясно?
- Это наши детки постарались, - саркастично пояснил Зайцев, - Нам, Дмитрий Владимирович, скоро всем придется у вас основы военного дела проходить, чтобы иметь возможность преподавать в 6-м "А". Сами видели до чего этого несчастного краеведа довели. Впрочем, очень странный товарищ... - Борис Михайлович хотел было продолжить, но вовремя сообразил, что урок не самое подходящее место для обсуждения учителей. Вот учительская - совсем другое дело, - Вот вам журнал, а вот вам и сами юноши, - перешел он к делу, - Побудьте с ними до конца урока, а я пока в 6-ой сбегаю. Я их там на Букашкина оставил. Представляю что там сейчас творится.Дмитрий Владимирович писал(а): - Борис Михаилович, извините, я ненадолго. Журнал 10 «А» у Вас? Мне необходимо списать данные юношей: нам с ними через неделю в военкомат ехать на приписку. Да, вы не в курсе, что такое с новым преподавателем, краеведения? Я от Николая Петровича выходил он меня чуть не снес.
